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我愿做一盏灯(9.8教师节演讲稿 美术组 吴倩倩)发布日期:2017-09-16 访问人数:10477 新闻来源:

   尊敬的各位领导、各位同事,大家上(下)午好!我今天的演讲题目是《我愿做一盏灯》。在开始演讲之前,我想让大家先看一张图片。

  在座的各位,这张图片中的孩子让你联想到了什么?也许你会想,他四年级了,个头却这么小,是不是长期营养跟不上?他看起来很害羞,应该是个性格内向的孩子吧?他好像不爱举手回答问题,成绩应该一般。好,也许他正是如你所想的那样的一个不自信的孩子。但是请不要急着下结论,我们来看下面的这张图。看到这张图,你还会这么想么?你们看他们是如此的自信,“我就是我,我永远都是最棒、最独特的”,原来这才是他们内心的声音呀。这才是他们稚嫩的心房里激荡出的清脆回音呀!他们需要的,仅仅是一些鼓励和引领。

   不知不觉,九月的金风已然吹开新学期的大门。我该拿什么献给你,亲爱的孩子们?如果你未来的人生是一条青春的跑道,但愿我能为你在起点上鸣出响亮的一枪;如果你知识的积累将成一座摩天大厦,但愿我能为你这宏伟的建筑上增添几扇明亮的窗户;如果你成长的经历是一幅美丽的画卷,但愿我能为你添上几抹绚丽的色彩……但愿我能在你生命的长河中,撰写出几个诱人的情节。

    三年前的记忆犹在眼前,那时的我初为人师,第一次站在行知讲台,心里既激动,又紧张。我还清楚的记得,那是给一年级学生上的一节美术课。教同学们“用圆形画动物”,一上课,我便在黑板上画了一个大大的圆,让学生猜猜老师要画什么?接下来的回答可谓是五花八门,“画灰太狼的平底锅”、“画太阳”,接着,我在圆上画了两只眼睛,“老师是在画柯南”、,我又在眼睛下画了嘴和胡须,“是小猫”、“画的是老虎”……学生争先恐后地答到。我微笑着在圆上画了两只长长的耳朵,“是小白兔”,学生简直要跳起来,他们好奇,激动与快乐像爆炸的气球,在教室里噼里啪啦响起来,在我的启发下,大家迫不及待的拿起笔,画出了许多出人意料的好作品,“望着孩子那明亮清澈的眼睛和稚气的图画,看着变幻莫测的线条,缤纷的色彩,我感到庆幸,我是一位美术老师,我将倾其所有,让他们的世界美丽如画。

    遥想最初所以选择了教美术,仅仅是因为我自己喜爱画画。不时有人会刻意或无意地说:“哎呀!美术课,那是副课嘛。”我总是不以为意,我始终认为,只要干与自己的美术专业有关的工作,做自己喜欢的事,就是一种幸福。每当我看到孩子们在我的美术课上挥笔泼墨,舞弄丹青,就觉得那就是一种享受,是一种来自内心深处的一种纯粹的喜悦。短短的四十分钟,我与他们共同沉浸在创作的喜悦之中,他们创作出的是一幅幅美丽的图画,而我在创造的是他们个性化的审美能力和创造能力。

  区区讲台,没有位高权重的荣耀,也没有富甲一方的显赫,唯一拥有的,只是一颗挥洒奉献的心。作为老师,既不伟大,也不崇高,要说伟大,那是渴望的眼睛抬高了他的身价,要说崇高,因为他设计的是灵魂的工程。

  九月的战鼓,已经擂响,假若你是只雄鹰,我愿陪你苍空翱翔;假若你是只麻雀,我愿陪你低吟浅唱;假若你是棵大树,我愿为你剪叶修枝;假若你是株小草,我愿为你遮风蔽雨;假若你是片大海,我愿帮你推波助澜;假若你是条小溪,我愿帮你开渠挖沟。如果你能成为一碧万顷的蓝天,即使让我做一座低矮的汕头,只要能突出你的浩瀚,我也今生无悔。如果你能成为一朵烂漫的鲜花,即使让我做一片小小的绿叶,只要能够烘托你的魅力,我也心甘情愿。

  我是一盏灯,一盏渺小的灯,散发着有限的热量,释放着微弱的光芒,给这些成长着的孩子们带来一丝丝呵护与教导。在我心中,只要让他们能在这斑斓的色彩和光影的律动中寻找到学习的美好,体会到成长的喜悦,我意足矣。

   我,愿做一盏灯。


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